一項英國最新研究顯示,英國大學不光需要擴大招收家境不富裕的學生,還需要幫助他們在大學期間學業不斷進步。
  中新網11月5日電 據英國媒體4日報道,一項最新研究顯示,英國大學生中,家境不富裕的學生在學業上表現,總體不如他們的富家子女同學。這意味著英國大學不光需要擴大招收家境不富裕的學生,還需要幫助他們在大學期間學業不斷進步。
  英國一個智囊機構發表最新報告稱,英國大學生中,家境不富裕的學生在學業上表現總體不如他們的富家子女同學,即使入學時他們的成績都一樣,大學專業和科目也一樣。
  財政研究所(IFS)的報告說,“窮”學生輟學的幾率比“富”學生高3.4個百分點,而取得優、良成績的幾率則低3.7個百分點。
  而那些出生於“最貧窮”家庭的學生兩年內輟學的幾率高8.4個百分點。
  這項研究覆蓋的對象包括2004/5 - 2011/12期間在英國大學學習的英格蘭學生。
  以同樣的考分進入大學的學生,窮人家的孩子表現仍不如富人家的孩子,即使政府和教育當局採取了不少措施,讓更多出生不富裕的孩子上大學。
  這項研究結果或許表明,招生時降低窮人家子弟錄取分數線的大學,可能因此而不公平地剝奪了優秀的中產階級家庭孩子的機會。
  但研究還發現,來自“優秀”普通公立中學的學生和來自“差校”的學生以同樣考分進入大學同樣的專業,前者輟學的幾率比後者高2個百分點,以一流成績畢業的幾率則低5.2個百分點。
  研究報告作者克萊爾•克勞福德(Claire Crowford)說,大學生的學業表現差距很大,而其中一大部分的原因是家庭經濟條件差距,還有一大部分可以用他們在中小學期間的學業表現來解釋。
  她指出,同一所大學、同一個專業、入學成績相同但家庭貧富不同的學生,在大學期間學業成就的差距,說明大學在擴大招收“窮孩子”的同時,也應該註重幫助他們在學業上不斷提高。  (原標題:英研究稱家境貧寒孩子大學表現不如富家子弟)
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